1 червня о 12.30 у Медіацентрі «Україна-Укрінформ» відбудеться пресконференція Коаліції «Україна. П’ята ранку» на тему «Українські діти під контролем Росії: як захистити їхні права і майбутнє?».
Напередодні Міжнародного дня захисту прав дитини Росія вкотре показала своє реальне ставлення до дітей: 24 травня двоє підлітків, Тигран Оганнісян та Микита Ханганов, обидва 2006 року народження, у тимчасово окупованому Бердянську отримали обвинувачення від Слідчого комітету РФ у нібито підготовці диверсії на залізниці. Їм загрожує арешт та ув’язнення від 10 до 20 років.
Світ визнає злочином дії Росії стосовно українських дітей — про це йдеться, зокрема, у звіті Московського механізму ОБСЄ. Міжнародний кримінальний суд видав ордер на арешт російського президента Владіміра Путіна та уповноваженої з прав дитини Марії Львової-Бєлової за незаконну депортацію українських дітей. І хоча повернення викрадених дітей — питання номер один на порядку денному у міжнародній адвокації українських правозахисників, його вирішення впирається у небажання Росії.
В рамках заходу буде представлено аналітичну доповідь Центру прав людини ZMINA «Примусове переміщення та депортація до РФ дітей із тимчасово окупованих територій України».
Спікери
-
Онисія Синюк, правова аналітикиня Центру прав людини ZMINA;
-
Валентина Потапова, керівниця напряму національної адвокації у сфері освіти Центру громадянської просвіти «Альменда»;
-
Ксенія Корнієнко, юристка Регіонального центру прав людини;
-
Анастасія Пантелєєва, керівниця напряму документування Медійної ініціативи за права людини;
-
Євгенія Капалкіна, адвокатка Ukrainian Legal Advisory Group.
Питання до обговорення
-
Яка поточна ситуація з депортацією дітей? Як захистити майбутнє дітей на окупованих територіях та тих, кого росіяни примусово перемістили за межі України?
-
Хто і як може врятувати Тиграна Оганнісяна та Микиту Ханганова, і чому ця історія потребує максимального розголосу?
-
Чому «виховні» та «освітні» процеси на окупованих територіях є саме тактикою знищення української ідентичності й не мають нічого спільного ані з освітою, ані з вихованням?
-
Яке значення міжнародної адвокації для повернення депортованих Росією дітей, як дотримуватися балансу у висвітленні проблеми, зважаючи на можливі ризики?